Se trata de un texto que hace referencia a la situación actual y de épocas recientes en Estados Unidos en referencia al poder de la publicidad en la sociedad norteamericana.
Este texto se centra más bien en el poder que ejerce esta publicidad en el sector de la educación que en teoría debería tener la más mínima relación, pero en este país la hay.
Es un proceso en el que se interrelacionan: Gobierno, Colegios y Marcas. La situación es la siguiente; el Estado no tiene suficientes fondos para crear escuelas totalmente equipadas por lo que los colegios utilizan la ayuda de estas marcas para que los suministren esos fondos, las marcas se lo proporcionan con la condición de que se cumplan unas premisas (vallas publicitarias, venta de productos…) Esta situación se ve más acentuada si la zona tiene un menor nivel económico.
Pero como es normal en muchos sitios se hace frente a esta situación ya que esta, tiene pocas intenciones educativas para los chavales y muchas para el beneficio de las empresas. Muchos padres y profesores se preguntan si vale la pena exponer a sus hijos /alumnos a un continuo bombardeo publicitario para poder tener ordenadores en la escuela. Aunque muchos también creen que este bombardeo se da igualmente en su vida fuera de la escuela y aceptan la financiación de estas marcas.
Mientras tanto las empresas utilizan las escuelas para realizar estudios de mercado (¿qué es lo cool?, ¿qué ha pasado de moda?)E introducir sus productos por todos lados (carteles publicitarios, en las cafeterías…). Llegan a establecer relaciones comerciales entre distintas marcas; por ejemplo: Torneo de baloncesto en el que ``Nike´´ es el patrocinador de las prendas deportivas y ``Pepsi´´ es el encargado de hidratar a los deportistas (ambos ganan). O por el contrario establecer grandes rivalidades comerciales, por ejemplo: ‘Coca-Cola´´ tiene el monopolio en el estado de Atlanta y no se vende ``Pepsi´´ y al contrario en otros estados. Esto favorece a que haya una discriminación y confrontación entre escuelas y por lo tanto entre los chavales.
Dentro de este patrocinio o de este marketing lo que menos me gusta es que en muchos casos son empresas de comida ``basura´´ los que se adueñan de las cafeterías de los institutos y fomenta una dieta hipercalórica que no se acerca en nada a lo que es una dieta sana y equilibrada. Y esto quieras o no está relacionado íntimamente con la salud de los chavales (sobrepeso, tensión alta…).Sin embargo en otros casos como son los de las marcas deportivas no me parece tan grave ya que al fin y al cabo fomentan el deporte y hábitos saludables para los alumnos. En muchos acasos la ayuda de estas marcas ha hecho que salgan a la luz muchos deportistas que no tenían posibilidades económicas para cumplir sus sueños.
